国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让育人成为自然——探寻小学音乐教学情感教育的有效落实
让育人成为自然——探寻小学音乐教学情感教育的有效落实
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
情感教育是小学音乐课程改革强调的关键点.教师要在改革音乐课程教学过程中有效落实情感教育,要在建构高效音乐课堂的同时,让育人成为自然而然的事情,让各层次学生在高效学习音乐知识的过程中受到良好的情感教育,不断夯实音乐知识,健康、快乐成长,实现高质量的音乐课堂教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄晓玲
展开 >
作者单位:
江苏省苏州市张家港市南丰小学,江苏张家港 215600
关键词:
小学音乐
情感教育
育人
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2