求知导刊2020，Issue(12) ：91-92.

让育人成为自然——探寻小学音乐教学情感教育的有效落实

黄晓玲
求知导刊2020，Issue(12) ：91-92.
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让育人成为自然——探寻小学音乐教学情感教育的有效落实

黄晓玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市张家港市南丰小学,江苏张家港 215600
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摘要

情感教育是小学音乐课程改革强调的关键点.教师要在改革音乐课程教学过程中有效落实情感教育,要在建构高效音乐课堂的同时,让育人成为自然而然的事情,让各层次学生在高效学习音乐知识的过程中受到良好的情感教育,不断夯实音乐知识,健康、快乐成长,实现高质量的音乐课堂教学.

关键词

小学音乐/情感教育/育人

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量2
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