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气质类型在合作学习法的分组应用设想
气质类型在合作学习法的分组应用设想
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中文摘要：
为了更好地运用合作学习法以及促进学生之间的有效合作,教师在进行小组分配的过程中要充分了解学生的气质类型,利用学生不同的气质充分发挥学生的主观能动性,提高学生参与课堂的积极性,促进小组成员之间的相互交流,让小组成员共同进步,培养学生之间的合作意识,激发学生对学习的兴趣.
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作者：
孙笑笑
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作者单位：
河南大学外语学院,河南开封 475004
关键词：
合作学习法
气质类型
小组合作
出版年：
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子：
0.191
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
3
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