初中数学教学中创造性思维能力的培养

梁明聪¹

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1. 广西壮族自治区钦州市钦南区那思中学,广西钦州 535016
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摘要

随着我国教育事业不断发展,学校十分重视培养学生的创新性思维能力.而初中阶段属于学生思维能力发展的最佳阶段,对学生今后的发展具有一定的影响.因此,初中数学教师在开展教学活动时,应尊重学生的主体地位,结合学生的学习情况,展开针对性的教学活动,以此调动学生的学习积极性,使其主动加入教学活动中,从而提高学生的创造性思维能力.基于此,文章主要研究在初中数学教学中培养学生的创造性思维能力,以为广大教育同仁提供参考.

关键词

初中数学/创造性思维能力/教学观念

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量2

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