"互联网+"下微课在小学数学课堂中的运用

李书华¹

扫码查看

作者信息

1. 湖北省仙桃市西流河镇何口小学,湖北仙桃 433023
折叠

摘要

我国互联网技术的不断进步与发展,极大地改变了人们的生活方式,其在人们生活中的应用十分广泛.学生是祖国的花朵,国家的未来,必须接受全新的教育.数学在小学教学中具有举足轻重的地位,然而数学学习相对其他课程是较为乏味的,其中包含了许多的概念和公式,这就在一定程度上影响了学生对数学学习的积极性.文章主要探讨了"互联网+"下微课在小学数学教学中运用的必要性以及策略,希望为相关学者提供参考.

关键词

"互联网+"/微课/小学数学

引用本文复制引用

出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量2

参考文献量1

段落导航