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小学语文阅读教学优化策略研究

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在小学教育阶段,阅读是学生学习语文这门学科必须具备的基础能力,在当前新课标背景下,从教者越来越注重学生阅读能力的培养,因而展开一系列的阅读教学.然而在教学中仍存在一些问题严重阻碍了教学效率,因此文章将先分析了教学中的问题,从而对小学阅读教学优化策略展开了研究.

周秀梅

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广西壮族自治区兴业县石南镇东山小学,广西玉林 537800

小学语文 阅读教学 优化策略

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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