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统编教材小学语文片本教研培训策略初探
统编教材小学语文片本教研培训策略初探
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中文摘要：
统编教材的全面使用,给语文教师的培训学习带来新任务、新挑战.为了最大限度地尽快让小学语文教师们对统编教材的编排有重新认识,并在学科教学中实施运用新的教学策略与方法,通过组织管理、培训内容、培训形式的多元策略运用,达到有效的培训效果.文章对此进行了具体探讨.
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作者：
余江慧
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作者单位：
广东省广州市番禺区北片教育指导中心,广东广州 511430
关键词：
组织管理策略
培训内容策略
培训形式策略
基金：
2018年广东省教育科学规划课题
项目编号：
出版年：
2020
求知导刊
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影响因子：
0.191
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
3
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