求知导刊2020，Issue(16) ：12-13.

整体推进课程游戏化建设 聚焦学前教育质量提升

徐丽宏
求知导刊2020，Issue(16) ：12-13.
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整体推进课程游戏化建设 聚焦学前教育质量提升

徐丽宏1
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作者信息

  • 1. 苏州高新区教育局基础教育处,江苏苏州 215000
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摘要

苏州高新区着力进行"三位一体"建设,实现家园共育一体化,初步建立了"广覆盖、保基本、有质量"的学前教育公共服务体系,并推进对课程游戏化重要性、必要性的认识,坚持问题导向,从亟待解决的问题入手,列出清单,逐一解决,坚持系统思维,把课程游戏化与幼儿园文化建设、特色建设、园本课程建设结合起来,建立完善决策、执行、监督、考核的工作机制,持续有效推进课程游戏化建设工作的开展.

关键词

课程游戏化建设/"三位一体"建设/教师课程建设

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出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量1
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