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论核心素养下的高中数学分层教学

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培养学生核心素养是当前教育工作的重要任务之一,但考虑到学生之间存在一定的差异,为使不同层次学生核心素养都能有所提升,教师应围绕核心素养相关内容在教学中开展分层教学活动.笔者结合教学实践,谈谈核心素养下开展分层教学的相关经验,以供参考.

惠静

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江苏省张家港市沙洲中学,江苏张家港 215600

高中数学 核心素养 分层教学

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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