国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
求知导刊
2020,
Issue
(16) :
30-31.
浅谈低年级小学生语文课外阅读能力培养策略
袁潇
求知导刊
2020,
Issue
(16) :
30-31.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈低年级小学生语文课外阅读能力培养策略
袁潇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
榆中县柳沟店小学,甘肃兰州 730101
折叠
摘要
阅读能力会影响一个人三观、人格和审美观念的形成,也会影响其整个学习、工作生涯.小学阶段是学生的阅读能力形成的关键时期,但如今的小学语文教育在一定程度上忽略了对学生课外阅读能力的培养,仅关注学生的课内文化知识学习.小学语文教师需要认识到培养学生课外阅读能力的重要性,并不断探索新的教学方法,逐步提升学生的课外阅读能力.
关键词
小学低年级
/
课外阅读
/
能力培养
/
教学探究
引用本文
复制引用
出版年
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果