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基于棉花资源的自主性游戏探索与实践——以小班班本课程"棉花的秘密"为例

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《幼儿园教育指导刚要(试行)》指出:"城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础."笔者就职的幼儿园是镇中心幼儿园,被村落包围,有着丰富的自然资源,其中棉花资源能够激发幼儿的兴趣.笔者利用棉花资源开展教学,使棉花资源在自主性游戏中发挥了教育价值.

黄雨芬

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江苏省苏州市吴江区屯村实验小学幼儿园,江苏苏州 215216

棉花资源 自主性游戏 探索与实践 班本课程

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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