国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让"日积月累"教学鲜活丰盈起来——浅谈"日积月累"教学的有效性
让"日积月累"教学鲜活丰盈起来——浅谈"日积月累"教学的有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"日积月累"是人教版小学语文教材"语文园地"和"回顾拓展"中的重要组成部分,对学生语言积累和学习能力的提高具有重要作用.这一版块的教学不应是单纯的知识堆积、死记硬背,而应立足"激发兴趣、适度拓展、灵活运用"的教学目标、引领学生积累语言,促进学生语文素养的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
胡冯霞
展开 >
作者单位:
慈溪市庵东镇东二小学,浙江慈溪 315327
关键词:
"日积月累"
学习兴趣
语文教学
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
1