教育软暴力在农村小学的表现及消解对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：教育软暴力是指在教育教学活动中,教师有意或无意地通过语言、动作等非暴力手段,对学生的精神和心理进行惩罚的行为.尤其是在农村这种教育资源相对来说比较落后的大环境里,教育软暴力现象更是频频发生且往往更易受到忽视.为此文章以教育软暴力为切入点,深入农村小学,真实记录教育软暴力在农村小学的表现,归纳出在农村小学中教育软暴力可分为嘲讽否定型、孤立放任型、等级划分型等三种类型,并在此基础上提出教育软暴力的消解对策.

作者：

尚利娜

展开 >

作者单位：

周口师范学院教育科学学院,河南周口 466001

关键词：

农村小学教育软暴力消解对策

基金：

河南省社科联2019年度调研课题

项目编号：

SKL-2019-2508

出版年：

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量1