求知导刊2020，Issue(17) ：26-27.

小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探析

崔万辉
求知导刊2020，Issue(17) ：26-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探析

崔万辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区东兴市马路镇大桥小学,广西 防城港 538102
  • 折叠

摘要

在社会不断发展的背景下,我国的教学制度逐渐完善,当前在小学教学工作中更加注重学生的全面发展,要求学生在掌握基础知识的同时,能够形成良好的学习能力.其中在小学高年级数学教学工作中,教师不仅要注重对学生理论知识的讲解,还要培养学生形成良好的创新思维,从而帮助学生更好地处理数学问题,提升自身的学习能力.但是不可否认,在小学高年级数学教学中学生创新思维的培养依然存在各种问题.因此,文章将以小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略为主题来展开分析,再提出有利于培养学生创新思维的可行性对策.

关键词

数学教学/创新思维/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
被引量3
参考文献量3
段落导航相关论文