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小学数学对学生变向思维的培养探析
小学数学对学生变向思维的培养探析
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中文摘要:
数学是一门对逻辑思维能力要求高的学科,小学是培养学生逻辑思维能力的初始时期,也是锻炼学生变向思维能力的启蒙阶段.在小学数学的教学阶段中,学生正处于数学变向思维能力发展的关键时期,变向思考能力能让学生打破固化的思维模式,提高创新性思维能力,提升数学学科的核心素养.因此,小学数学教师要转变教学理念,积极探索有效的教学模式和策略,注重对学生变向思维的培养,构建高效的变向思维能力培养教学体系.
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作者:
黄尚彪
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作者单位:
广西壮族自治区百色市大华民族学校,广西 百色 533011
关键词:
小学数学
变向思维
对策
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(17)
参考文献量
5