善用教学方法打造高效课堂——新课程背景下初中数学课堂教学有效性研究

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中文摘要：作为新时代的科研型教师,怎样打造高效课堂是我们一直在研究与思考的问题.就高效课堂而言,不仅要求教师有较强的教学能力,也重视学生的学习主动性.站在学生的角度来看,他们只有对学习产生兴趣,才能够主动地投入学习中,从而实现课堂教学效能的提升.文章对初中数学高效课堂进行了简单阐述,重点分析了新课程背景下初中数学教学有效性的提升思路,主要讨论了如何提升初中数学课堂教学有效性,打造高效课堂.

作者：

卢宇翔

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作者单位：

广西壮族自治区北流市六麻镇第二初级中学,广西玉林 537413

关键词：

新课程初中数学数学教学有效性

出版年：

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

年,卷(期)：2020.(17)

被引量1
参考文献量2