求知导刊2020,Issue(17) :62-64.

浅谈非暴力沟通在教育实践中的运用

黎素美
求知导刊2020,Issue(17) :62-64.

浅谈非暴力沟通在教育实践中的运用

黎素美1
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  • 1. 广东省广州市番禺区市桥东风中学,广东 广州 511499
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摘要

在教育实践中,如何有效地与学生谈话、和谐地与家长交流,使得师生之间、家校之间能情意相通,共同成长,促进教育成效的最大化,是一线教师一直在探究的问题之一.语言是人类进行沟通与交流的基本手段,然而,语言的错误使用也会成为一种暴力,伤害彼此的情感.非暴力沟通是一种基于平等、理解、尊重的沟通方式,区分了观察与评论,强调尊重及倾听他人的感受与需要.教师从关心爱护学生、公平对待学生以及耐心帮助家长三个方面出发,将非暴力沟通有效运用于教育实践中,可以促进师生、家校之间和谐关系的生成.文章对此进行了具体阐述.

关键词

非暴力沟通/爱的语言/教育实践

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子:0.191
ISSN:
被引量1
参考文献量2
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