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小学数学基于微课的"翻转课堂"实践探究

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翻转课堂是当前教学改革的潮流和趋势,将微课与"翻转课堂"有机结合,有助于学生的个性化学习培养,对知识深化理解、综合能力提升都有促进作用.在人教版四年级下册"数学广角-鸡兔同笼"的教学实践中,文章作者紧扣翻转课堂的主旨及精髓,从课前、课中、课后三个方面,对基于微课的"翻转课堂"教学模式进行了探究.

覃静

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广西壮族自治区南宁市锦华小学,广西 南宁 530000

小学数学 微课 翻转课堂

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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