利用微信平台提升班级德育实效的措施探索

邓薛青¹

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作者信息

1. 广东省广州市花都区新华街培新学校,广东广州 510800
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摘要

微信作为一种新媒体,成为当下人们最熟悉的社交平台以及聊天软件,并越来越受到广大初中生的喜爱.因此,初中班主任在进行德育工作时,如果可以将微信利用起来,不仅能够调动学生的积极性,而且能够提升学生的政治素养,培养学生的道德情操,同时也可以充分调动家长积极性,促进家校互动.基于此,文章对初中班主任现阶段利用微信对学生进行德育的现状予以分析,然后探索利用微信平台提升班级德育实效的具体措施,以便给广大师生提供参考.

关键词

微信/初中/德育

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

被引量2

参考文献量3

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