小学数学应用题解题能力培养的多方位探讨

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中文摘要：小学数学是义务教育阶段一门重要的科目,该阶段教育重在帮助学生了解简单的数学知识,培养学生数学思维,提高学生数学兴趣,为其后续的数学学习打好基础.应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,应用题考查学生的分析能力、知识应用能力及知识掌握程度,完成应用题的正确解答则表示学生已掌握该类知识点,因此对学生应用题解题能力的培养十分重要.本文在分析培养小学生应用题解题能力的重要性后,探究了解题能力的培养问题及多方位的培养方法,以期为更多教师优化数学教学环境、提高学生解题能力提供参考.

作者：

张占雄

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作者单位：

甘肃省正宁县北辰小学,甘肃庆阳 745300

关键词：

应用题小学数学培养策略解题能力

出版年：

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量3