国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
求知导刊
2020,
Issue
(18) :
51-52.
小学数学解题反思能力的培养研究
李海峰
张海平
求知导刊
2020,
Issue
(18) :
51-52.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学数学解题反思能力的培养研究
李海峰
1
张海平
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省正宁县宫河镇雷村小学,甘肃庆阳 745305
2.
甘肃省正宁县北辰小学,甘肃庆阳 745300
折叠
摘要
新课程改革的实施,给小学数学教学活动提出了更高的要求及明确的目标.为了积极响应课程改革的要求,教师要加强教学改革,积极利用现代化的教学方法和教学手段,加强对学生思维品质的培养;加强家校沟通,实现家校共育,培养学生的反思能力;有针对性地开展教学活动,注重培养学生的学科素养,提高学生的综合能力,让学生能够更加适应未来的学习和生活.基于此,本文结合小学数学教学中存在的问题进行研究讨论,充分借助现代化的教学理念和手段,以期加强对学生解题反思能力的培养,为小学数学教学活动的有效开展提供有效参考.
关键词
小学数学
/
反思能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果