玩中学乐中唱——浅谈小班幼儿歌唱活动的游戏化策略

周芬¹

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1. 南京市江宁区汤山幼儿园,江苏南京 210000
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摘要

幼儿歌唱活动是幼儿园音乐活动中常用的一种集体教学形式,歌唱活动游戏化是遵循幼儿身心发展规律和幼儿歌唱活动特点,以幼儿的生活经验和情感需要为基础,借鉴游戏的教育功能,将游戏的趣味性、情境性、参与性等融入教学实践中,有目的、有计划地选择游戏化教学内容,设计游戏化教学策略等的一种新型教学活动模式.本文探讨了小班歌唱活动游戏化的教学策略,旨在提升小班幼儿的歌唱兴趣、歌唱能力及教师的教学能力.

关键词

小班幼儿/歌唱活动/游戏化策略

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量1

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