求知导刊2020,Issue(18) :83-84.

基于儿童特点的音乐剧教学实践与思考

周荣春
求知导刊2020,Issue(18) :83-84.

基于儿童特点的音乐剧教学实践与思考

周荣春1
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  • 1. 苏州大学实验学校,江苏苏州 215133
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摘要

为了激发学生的音乐感受力,让学生的多元学科能力得到更好的培养与锻炼,教师可以基于儿童特点实施音乐剧教学,活跃音乐课的教学氛围,让学生充分融入音乐课堂的学习环境中,从而培养和锻炼学生的唱跳能力和音乐的创编能力.本文对此进行了分析研究.

关键词

儿童特点/音乐剧/教学实践

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基金项目

2019年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2019SJA1786)

2019年度苏州市教育科学"十三五"规划青年专项课题(192107538)

出版年

2020
求知导刊

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影响因子:0.191
ISSN:
参考文献量1
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