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小学体育教学中融入陶行知生活教育思想的价值
小学体育教学中融入陶行知生活教育思想的价值
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中文摘要：
生活教育理论是陶行知先生思想教育体系的主要组成部分,其中包括三个基本要领,即"生活即教育""社会即学校"和"教学做合一"等教育理论,其研究的生活教育理论沿用至今,对中国教育发展起到了重要的参考作用.在小学体育教学过程中,教师需要将日常生活中的点滴融入实际教学过程中,激发学生对体育学习的兴趣,使其积极地学习相关的体育知识,爱上体育运动,养成良好的体育习惯.
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作者：
王娟
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作者单位：
苏州大学实验学校,江苏苏州 215133
关键词：
陶行知
小学体育
生活教育
出版年：
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子：
0.191
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(18)
被引量
5
参考文献量
3
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