求知导刊2020，Issue(18) ：85-86.

小学体育教学中融入陶行知生活教育思想的价值

王娟
求知导刊2020，Issue(18) ：85-86.
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小学体育教学中融入陶行知生活教育思想的价值

王娟1
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作者信息

  • 1. 苏州大学实验学校,江苏苏州 215133
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摘要

生活教育理论是陶行知先生思想教育体系的主要组成部分,其中包括三个基本要领,即"生活即教育""社会即学校"和"教学做合一"等教育理论,其研究的生活教育理论沿用至今,对中国教育发展起到了重要的参考作用.在小学体育教学过程中,教师需要将日常生活中的点滴融入实际教学过程中,激发学生对体育学习的兴趣,使其积极地学习相关的体育知识,爱上体育运动,养成良好的体育习惯.

关键词

陶行知/小学体育/生活教育

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出版年

2020
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
被引量5
参考文献量3
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