钦州学院学报2019，Vol.34Issue(1) ：58-61.

“新工科”教育背景下工程测量教学改革研究

周英明 蓝声宁 韦春晓 王树伟 黄莹娜
钦州学院学报2019，Vol.34Issue(1) ：58-61.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

“新工科”教育背景下工程测量教学改革研究

周英明 1蓝声宁 1韦春晓 1王树伟 1黄莹娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 钦州学院建筑工程学院,广西钦州535011;钦州市结构健康监测工程技术研究中心,广西钦州535011
  • 折叠

摘要

通过分析工程测量课程的课时少、设备旧、师资力量薄弱等教学现状,以“新工科”培养理念为导向,突出学生实践能力的培养为目标,从重视实践教学,以小组为单位互助学习,突出学生主导课堂,加强多渠道教学,以赛促学等多种手段进行教学改革,以提高学生对工程测量课程学习兴趣.经过实践,取得了一定的效果.

关键词

新工科/工程测量/教学改革

引用本文复制引用

基金项目

广西高等教育本科教学改革工程项目-(2018JGB328)

2018年度钦州学院本科教改项目重点项目-(18JGZ013)

广西高等教育本科教学改革工程项目重点项目—(2018JGZ144)

2018年度钦州学院本科教改项目重点项目—(18JGZ002)

2018年度钦州学院本科教改项目—(18JGB009)

出版年

2019
钦州学院学报
钦州学院

钦州学院学报

影响因子：0.232
ISSN：1673-8314
被引量3
参考文献量6
段落导航相关论文