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计算机专业人才培养体系探究——基于工程教育专业认证与新工科建设相结合

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目前,地方高校计算机专业人才培养体系基于"互联网+"的教学模式已经发展起来,但未明确计算机工程师未来的培养目标,人才培养未与工程教育认证和新工科建设协同发展,人才培养还未达到工程教育认证和新工科建设的标准.因此,应建立以工程为核心的三层次课程群体系,搭建面向计算机专业的优质系列实践平台,建设符合工程教育认证标准和满足"新工科"建设的教师人才体系,开展领域工程问题驱动的互动式、多元化教学模式.
Research on the Cultivation System of Computer Professionals——Based on the Combination of Engineering Education Professional Certification and New Engineering Construction

黎永壹、杨忠强、胡俐蕊、邱桂华

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钦州学院 电子与信息工程学院, 广西 钦州 535011

地方高校 工程教育 新工科 计算机专业 人才培养体系

广西教改项目教育部大学计算机课程改革子项目

2018JGB3291-4-7

2019

钦州学院学报
钦州学院

钦州学院学报

影响因子：0.232
ISSN：1673-8314
年,卷(期)：2019.34(3)
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