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创客教育理念下技能类课程教学模式研究——以《Flash动画制作》为例

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创客教育强调以学生为中心,以"做中学"为理念,培养学生的实践、创新、协作和分享能力.通过梳理创客教育内涵、研究现状以及在教学中的特点,从教学目标、教学资源、教学活动以及教学评价四个方面,提出了创客教育理念下的教学模式,并以《Flash动画制作》课程为例进行教学实践.实践结果表明,学生对该教学模式较为满意,该模式在一定程度上提高了学生的创新能力,可以为高校课程教学提供借鉴.
Research on the Teaching Mode of Skill Courses Under the Maker Education Concept ——Take "Flash Animation" as an Example

高伟明、刘青昆

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辽宁师范大学 计算机与信息技术学院,辽宁 大连 116022

创客教育理念 教学模式 Flash动画制作

2020

软件
中国电子学会 天津电子学会

软件

影响因子:1.51
ISSN:1003-6970
年,卷(期):2020.41(5)
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