首页|本科层次职业教育人才培养模式探索——以化学类专业为例

本科层次职业教育人才培养模式探索——以化学类专业为例

扫码查看

高瑜梓、李秀娟

展开 >

白银矿冶职业技术学院

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度一般规划课题

GS[2021]GHB0328

2023

人才资源开发
河南省行政管理科学研究所

人才资源开发

影响因子:0.119
ISSN:1003-1073
年,卷(期):2023.(4)