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现代学徒制人才培养模式下高职院校"双师型"教师评价机制构建
现代学徒制人才培养模式下高职院校"双师型"教师评价机制构建
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作者:
闫炎、王景凤、李青
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作者单位:
金肯职业技术学院
基金:
江苏省高校哲学社会科学研究基金
项目编号:
2018SJA0711
出版年:
2023
人才资源开发
河南省行政管理科学研究所
人才资源开发
影响因子:
0.119
ISSN:
1003-1073
年,卷(期):
2023.
(17)
被引量
1