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职业院校"双师型"教师的角色定位与职业化发展
职业院校"双师型"教师的角色定位与职业化发展
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作者:
陈洁、宋晨
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作者单位:
云南体育运动职业技术学院
基金:
云南省教育厅2023年度科学研究基金项目
项目编号:
2023J1695
出版年:
2023
人才资源开发
河南省行政管理科学研究所
人才资源开发
影响因子:
0.119
ISSN:
1003-1073
年,卷(期):
2023.
(23)