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探析如何激发高一学生地理入门学习兴趣——以龙门中学为例

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文章立足地理自身独特的学科特点及高考全国卷能力要求,探析如何激发高一学生地理入门学习兴趣,争取课堂有效学习时间,提高课堂效率.致力于加强地理核心素养及综合思维能力的培养,提高学生对地理知识的运用与解决现实问题的能力.通过教学实践,以学生成绩量化分析教学过程中初步达到的效果.
How to Stimulate Senior One Students' Interest in Geography Learning: Take Longmen Middle School as an Example

黄雪芳、龙乐云

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龙门中学,广东惠州,516800

高效课堂 学习兴趣 启发诱导 线性拟合分析

2017

热带地貌
华南师范大学

热带地貌

ISSN:
年,卷(期):2017.38(2)
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