首页|陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示

陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
陶行知的生活教育理论主要包括三方面：生活即教育、社会即学校、教学做合一。本文主要通过对当前幼儿教育的实践与认识，结合其理论，提出了当今幼儿教学应当回归生活。在幼儿教育的实际教学中，使幼儿能更加快乐、健康、积极向上地发展，生活教育赋予生活以教育的意义。

安晓洁

展开 >

河北省保定市望都县黑堡乡东阳邱幼儿园

陶行知 生活教育 幼儿教育 理论指导

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.196(1)
  • 4
  • 2