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改进中学唱歌课教学 提高教学实效

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目前素质教育中，音乐教育占有很大的比重。其中，中学音乐课不但是普通中学必开的课程，而且又是实践性很强的教学活动，它是学生感受美、表现美、创造美的有效途径。而歌唱一直是音乐审美教育中最普及、最直接、最生动的艺术教学形式。因为歌唱是一种情感抒发的需要。那么如何上好中学唱歌课教学呢？通过以下内容来展开，目的是为了提高中学唱歌课的教学效率。

宣梦慧

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杭州锦绣·育才中学附属小学

中学音乐课 音乐教育 兴趣 审美 实效

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.196(1)
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