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浅析幼儿生活教育在幼儿园课程中的实现途径

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狭义地说，幼儿教育即学前教育，是相对于学校教育环境而言的。幼儿从家庭生活环境进入一个陌生的公共环境，也意味着从家庭进入了社会层面，这一过程中要保持良好的延续性，加强幼儿园生活与家庭生活的关联，即幼儿生活教育；本文针对这一课题展开研究，并提出幼儿生活教育的实现途径。

王坤

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河北省保定市望都县县直幼儿园

幼儿教育 生活教育 学前教育 实现途径

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.196(1)
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