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当代科学教育变革背景下小学科学教师素养刍议

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为了全面发展学生的思维创新能力与动手实践能力，在进行小学课程教育的过程中必须注重科学教育。科学技术是第一生产力，让学生从小接触科学，了解科学的魅力，不但是教学目标的要求，也为学生以后全面发展奠定了良好的基础。所以在进行科学教学过程中必须要提高自身素养，从而把科学知识渗入到课堂教学过程中，提高课堂效率。

张雷

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河北省保定市望都县城内学校

科学教育 课程改革 小学科学 素养

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.196(1)
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