浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策

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中文摘要：写作是对语文学习能力的综合考核项目，在我国小学语文教学工作中占据重要的地位。狭义地说，写作能力的培养主要是针对语言的书面表达能力展开训练，具体执行中需要学生进行阅读、词汇、语感等方面的训练，几乎包括“听、说、读、写”的各个层面。写作教学在小学语文教学工作中也是一个难点，小学生普遍存在语言逻辑能力差、表达不清等问题，因此加强这方面的教育改革是十分必要的。本文结合小学语文写作教学中存在的问题展开研究，并提出相应地解决对策。

作者：

王伟娜

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作者单位：

河北省保定市望都县白岳学校

关键词：

小学语文写作教学存在问题解决对策

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.196(1)

被引量4
参考文献量5