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关于进一步关注和加强留守儿童教育之策略研究

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教师要用无限的爱让留守学生看到生活的希望，鼓舞激励他们不断提高学生的进取心；要因材施教重视少数民族地区儿童的教育，通过各种方式培养他们良好的生活学习习惯。

金顺子、李红星

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吉林省和龙市新东小学校

吉林省和龙市第一幼儿园

母爱 激励 因材施教 行为习惯

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.196(1)
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