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“导”让初中音乐课堂更精彩

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“导入”是初中音乐课中不可缺少的重要环节，也是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知；“导入”是优化学生心境，丰富语言教学的有效手段。精彩的导入既能调动学生的学习兴趣，又能将学生求知的火花点燃，良好的导入能使一堂课的教学达到预期效果。

彭小燕

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贵州省贵阳市白云区第一中学

初中音乐 导入教学 兴趣

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.196(1)
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