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新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微

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为提高学生在课堂的学习效率，教育部门进行了一系列的新课程标准改革。即通过改变传统的被动教学方式，让学生成为课堂学习的主体，从而提高学生课堂学习的效率。本文通过对新课标准改革背景下的初中语文小说课程审美教学的研究，探讨了语文教师如何在当前教育形势下，对学生进行有效性的语文审美教学的学习，同时提出了一系列的教育措施，旨在提高教师语文小说课堂的教学质量。

江买买提·艾力库力

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新疆喀什地区塔什库尔干县中学

新课程改革 初中语文 小说 审美教学

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.197(2)
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