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对初中数学课堂教学有效性的认识与思考
对初中数学课堂教学有效性的认识与思考
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中文摘要:
本论文通过对现阶段初中教学课堂有效性的作用进行了阐述,对初中数学教学有效性的教学措施进行了举例,如建立完善的课堂教学体系,激发学生的课堂学习兴趣,增强课程的数学教学评价,旨在提高初中数学教师的教学频率,提高学生初中数学的学习效率。
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作者:
梁娜
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作者单位:
河北省辛集市辛集镇第二中学
关键词:
初中数学
课堂教学
有效性
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
197
(2)
被引量
2
参考文献量
2