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论当代青少年学生思想道德教育现状

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本文从分析当代青少年学生思想道德教育现状入手，阐明在当代，青少年学生是一个个独立的个体。又从这一教育客体的本质特征来反思现代思想道德教育方式，并为其寻觅一个崭新有效的道路-思想道德教育生活化。

罗晓轲

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河南省地质职工学校/河南省地质高级技工学校

青少年 现状 思想道德教育生活化

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.197(2)