陶瓷工艺学课程教学改革新探

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中文摘要：我国是陶瓷艺术的起源地，陶瓷艺术也是我国传统文化的重要组成内容，对于促进我国经济发展有着不可忽视的影响力。以往我国陶瓷工艺课程教学采取的教学模式过于落后，不能将学生对于陶瓷工艺学习的积极性和主动性调动起来，对于学生的发展也造成了不良的影响。依据陶瓷工艺学课程教学特点，将学校现有资源的价值充分展现，促进陶瓷工艺学课程教学改革，为传承和弘扬我国传统文化奠定良好基础。本文就是对陶瓷工艺学课程教学改革进行深入探讨，希望对相关人员能够有所启示。

作者：

袁征

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作者单位：

郑州轻工业学院易斯顿美术学院

关键词：

陶瓷工艺学课程教学改革

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.197(2)

被引量1
参考文献量1