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浅谈如何激发中职学生学习英语的兴趣

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职业教育既是我国大量应用性人才培养的摇篮，也是学生脱离学校教育，进行岗前培训的重要阶段。能熟练应用英语并具有一定专业技术技能的新复合型的人才是当前职业教育的办学需求。本文针对职业教育中英语教学中存在的问题，就如何培养学生学习英语的兴趣，树立学习英语的信心作了详尽的探讨。

王娟

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四川省自贡职业技术学校

职业英语教学 学习兴趣

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.198(3)
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