小学教师职业道德失范行为的现状分析

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中文摘要：教师职业道德失范行为是指小学教师在教育教学活动过程中，出现的违反职业道德伦理、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教育法》对小学生的身心发展造成伤害的行为。我国目前普遍存在小学教师辱骂学生，体罚和变相体罚学生，收取贿赂等现象，对小学生的人格形成，身体健康发展等产生消极影响。针对这些问题，我国应从以下几个方面进行改进：（1）完善小学教师聘任制度，加强对小学教师道德素质和文化素质的考察（2）完善小学教师管理和评价制度（3）改变小学教师教育观念，树立教育信仰（4）提高小学教师的经济待遇等。

作者：

李萍

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作者单位：

云南师范大学

关键词：

小学教师职业道德失范现状解决措施

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.198(3)

参考文献量6