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小学数学优质课堂的特征分析
小学数学优质课堂的特征分析
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中文摘要:
小学课堂作为数学课堂的重要组成部分,对于培养学生的思维能力有着十分重要的作用。我国小学数学优质课堂的开展已经有多年的时间,不同时期优质课程教学主题均不相同,既存在共性,也有着一些差异。分析了小学数学优质课堂的特征。
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作者:
陈宁志
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作者单位:
重庆市南川区三泉镇马嘴东州春蕾小学校
关键词:
小学数学
优质课堂
特征
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
198
(3)
参考文献量
2