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浅谈从终身教育的视角构建学习型社会的对策及建议

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1968年，美国学者哈钦斯首先提出学习型社会，秉承保罗朗格朗20世纪60年代提出的终身教育理念，从思想、行动上响应联合各教科文组织的建议，建设一个全民学习型社会。思想上的变革，环境的创造，行动的落实，转变普遍大众的思想观念，创设一个学习型社会的环境，营造一个和谐的学习氛围，呼吁和号召人们行动起来，建立一个全民学习型社会，践行终身教育的理念。

王露

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毕节幼儿师范高等专科学校

终身教育 学习型社会 对策

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.199(4)
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