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优化小学语文课堂提问，打造高效课堂教学探析

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语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。这是对语文课程性质的最新认识。小学语文课堂教学中离不开提问，提问是课堂教学中必不可少的环节，是发挥教师主导作用、凸现学生主体地位的重要手段。所以，针对语文的学科特点，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，通过有效地课堂提问，去实现高效的课堂。

王景芝

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河北省保定市望都县望都镇东关小学

有效课堂 角色定位 工具性 人文性

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.199(4)
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