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浅探Krashen二语习得理论在大学西语视听课教学中的应用
浅探Krashen二语习得理论在大学西语视听课教学中的应用
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中文摘要：
西班牙语教学作为一种第二语言教学，须考虑二语习得的特性。文章简要概述了Krashen就二语习得提出的一些理论，并通过把其理论运用在视听课教学中进行实证研究，从听力和阅读两方面印证了其理论的有效性，据此，提出一些在实际教学活动中实践这些理论的方法。
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作者：
赵馨
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作者单位：
浙江外国语学院
关键词：
西班牙语教学
克拉申二语习得理论
实证研究
教学思考
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
199
(4)
参考文献量
1
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