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浅谈新课改下的初中生物教学

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新课程改革的主要目的是：全面推进素质教育，而素质教育离不开老师的教学。随着新课程改革的不断深入实施，提高生物教学效率已成为现代生物教学的一个重要理念，结合初中生的特点，本文主要阐述了以下方法来提高生物教学：提高学生学习积极性，发挥初中生物课堂的教学特色，及时练习，收获反馈信息，并在整个教学中贯穿师生的友好情感，使中学生由被动的“要我学”转变成主动的“我要学”。

陈莹莹

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广西钦州市新华路北钦州市第一中学

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2016

人间

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ISSN：
年,卷(期)：2016.199(4)