作为中职学校体育教学中重要组成的学校运动会，不仅反映了学校体育工作的总体水平，还对丰富“阳光体育”的精神内涵有着积极的推动作用，运动会的成功举办也为全校师生展示锻炼成果提供了舞台。目前，学校运动会出现主要问题是运动会无法形成全校学生同参与、共提高的积极场面，对学校体育教学最终目标的实现有着较大的阻碍。学生参与运动会应理解“重在参与”才是体育运动的精髓所在，全校师生共同参与到运动会中，让运动会成为大家展示精神风采的舞台，真正培养学生终身体育的意识。本文结合笔者自身多年从教经验，主要从以下几个方面对中职学校运动会进行探索和思考。
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