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我心中的语文课堂识字教学

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识字教学一直都是小学语文初级阶段的教学重点,识字效率的高低直接关系到语文教学效率的高低,而且还影响着全民族教育水平以及文化水平的提高。那么,在语文识字教学中,如何使用教学策略提高识字的教学效率呢?本文着重从五个方面作了论述。

秦金娥

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河北省唐县倒马关小学

小学语文 识字教学

2016

人间

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ISSN:
年,卷(期):2016.200(5)
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